Partimos de un objetivo fundamental: permitir a los centros y al alumnado hacer ciencia en el aula, del mismo modo en que lo hacen los científicos profesionales. Por eso planteamos un programa anual dividido en tres fases: 

En una primera fase, llevamos a cabo la campaña de difusión y comunicación del programa entre las escuelas y gestionamos las inscripciones. 

En la segunda fase, proporcionamos una serie de materiales didácticos para el profesorado y alumnado y acompañamos a los participantes ofreciéndoles atención personalizada para que puedan trasladar al aula una investigación enmarcada en un ámbito de conocimiento concreto (fotónica, ecología, etc.)  

Y, finalmente, en la tercera, conceptualizamos y organizamos cuatro congresos, uno en cada provincia, para que los participantes puedan vivir una auténtica jornada científica: exposición de posters y presentación de resultados, debates entre centros educativos, talleres y actividades de experimentación y espectáculos científicos.