En el marco del Plan de Barrios del Ayuntamiento de Barcelona, el curso 2019-2020 se acuerda que los tres pilares que centrarán la actividad educativa del Instituto Escuela Rec Comtal de Trinitat Vella serán el desarrollo de proyectos STEAM, la educación emocional y la educación lingüística.

En este contexto, el equipo de Eduxarxa desarrolla un plan de trabajo de consultoría y acompañamiento al claustro personalizado, que se fundamenta en diferentes estrategias en función de la etapa educativa y que va cambiando cada curso en función de las necesidades.

El acompañamiento incluye la presencia en el IE de una especialista en la materia del equipo de Eduxarxa, lo cual permite establecer vínculos de confianza con el equipo docente y promover cambios profundos y de calidad.

Algunas de las acciones que llevan a cabo en el marco de este acompañamiento a lo largo de sus 4 años de duración son:

• Presentación de las principales herramientas didácticas en la enseñanza/aprendizaje de la ciencia, la tecnología, el arte y las matemáticas para poder valorar cuáles se quieren aplicar.
• Codiseño del espacio de laboratorios y talleres del centro, que pasamos a llamar Edulab. Visita de espacios similares en otros centros para revisar pros/contras y tenerlos en cuenta de cara al diseño del Edulab.
• Acompañamiento y trabajo conjunto con LuAnn Silva, participante del programa DAST Fulbright, que vino a pasar una estancia de un mes en el Instituto Escuela Rec Comtal para ayudar a desarrollar el trabajo STEAM en el centro.
• Elaboración de programaciones y fichas para el aula de los diferentes proyectos STEAM para los cursos de infantil a 2º de ESO.
• Organización e implementación de una Formación Interna de Centro (FIC) para homogeneizar las características que tendrán los proyectos de aula con los que se desarrolla el currículum del área de STEAM.