Skip to content

Avaluar per aprendre. Eines i estratègies per promoure aprenentatges

Per desenvolupar activitats, projectes i serveis de qualitat és imprescindible disposar d’un bon mètode d’avaluació. 

Avaluar serveix per discernir en quina mesura s’han assolit els objectius estratègics i pedagògics inicials i per reflexionar sobre el propi desenvolupament del procés d’aprenentatge. Avaluar permet identificar els punts forts, les mancances i els aspectes a millorar de qualsevol experiència, és un pas essencial per innovar amb criteri i rigor

En una primera sessió, entendrem quines són les fases en l’escala de metacognició i explorarem els principals enfocaments d’avaluació educativa, amb l’acompanyament d’especialistes en docència i didàctica. Analitzarem les característiques de l’avaluació educativa en diversos contextos i formats, oferint instruments contrastats i exemples significatius

Indagarem com millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum competencial, posant el focus en l’avaluació com a mitjà de regulació, autoreflexió i valoració col·lectiva. Ho farem oferint les pautes necessàries per a poder elaborar uns criteris d’avaluació adequats i seleccionar les eines avaluatives més idònies en cada cas. 

Finalment, amb l’objectiu d’enfortir la cultura de l’avaluació en l’àmbit de l’acció comunitària i les polítiques públiques (educatives i socials), introduirem algunes nocions i paràmetres per saber com dissenyar indicadors i mecansimes de seguiment i valoració, amb criteris de participació i transparència.

Abril 2022

Dimecres 20 i 27

18:00 - 20:30

5 hores

Virtual

A través de la plataforma Zoom

10% de descompte si et matricules a l’itinerari complet
5% si ho fas abans del 31/12/2021 o formes part de la XES

Sessions i objectius d'aprenentatge

Sessió #1
Com podem avaluar els processos d’aprenentatge?

Objectius d’aprenentatge

  • Comprendre què és l’avaluació, la coavaluació i l’autoavaluació, i posar-les en pràctica en contextos diversos.
  • Conèixer les diferents fases en l’escala de metacognició: del què he après al per a què m’ha servit?
  • Reflexionar sobre el paper de l’anticipació i el retorn (feedback) en l’avaluació per a desenvolupar la capacitat d’autoregulació.
  • Contrastar eines avaluatives diverses: qüestionaris, organitzadors gràfics, comunicacions escrites i/o audiovisuals, rúbriques, contractes d’avaluació, diaris d’aula, quaderns d’aprenentatge, etc.

Sessió #2

Com dissenyem indicadors i mecanismes d’avaluació social?

Objectius d’aprenentatge

  • Comprendre les pautes pel disseny i la implementació d’una avaluació oberta. 
  • Introduir metodologies bàsiques de recollida i anàlisi de dades quantitatives i qualitatives.
  • Adquirir coneixements i eines necessaris per a elaborar indicadors de qualitat 
  • Debatre criteris i processos per analitzar l’impacte social dels projectes.

Equip formatiu

Àngela García Lladó

Llicenciada en Física (UB), màster en Historia de la Ciència: Història, Ciència i Societat (UAB-UB) i doctora en Didàctica de Ciències Experimentals (UB). Cofundadora de la cooperativa Eduxarxa, especialitzada en la creació de projectes educatius en el camp de la ciència i la tecnologia i formadora de professorat de primària i secundària. 

Montse Boher

Llicenciada en Humanitats (UPF), Certificat d’Aptitud Pedagògica en Didàctica de les Ciències Socials (UB) i primer curs del Màster en Ciutadania i Drets Humans (UB). Cofundadora de la cooperativa Eduxarxa, especialitzada en l’edició de materials didàctics, la ideació de projectes educatius i la dinamització comunitària.

Altres cursos que et poden interessar

Disseny d’activitats educatives innovadores

Coneix les claus del procés d’ensenyament-aprenentatge i aprèn a idear activitats pedagògiques de qualitat.

Producció de materials educatius des d’una perspectiva ecosocial

Aprèn a redactar, editar i produir materials educatius des d’una perspectiva no sexista, inclusiva i ecològica.

Comunicació digital i inclusiva d’activitats educatives

Descobreix com dissenyar una estratègia de comunicació adaptada al teu públic i a incorporar-hi una mirada feminista i inclusiva

Necessites més informació?

Estarem encantades de respondre a tots els teus dubtes i comentaris.

Vols que t’informem sobre projectes, tendències i novetats en educació?

Subscriu-te al nostre butlletí. Et mantindrem al dia!

Utilitzem cookies pròpies i de tercers per a finalitats analítiques i tècniques, tractant les dades necessàries per a l’elaboració de perfils basats en els teus hàbits de navegació.
Pots obtenir més informació i configurar les teves preferències des de ‘Configuració de cookies’.